紀(jì)念，是為了更好地前行

李舸

1978年8月，時(shí)任新華社攝影部副主任的陳昌謙調(diào)到了中國攝影學(xué)會(huì)，參與恢復(fù)中國攝影學(xué)會(huì)籌備組的工作。1979年，隨著中國攝影學(xué)會(huì)第三次會(huì)員代表大會(huì)的召開，學(xué)會(huì)和攝影界的工作開始走上正軌。中國攝影學(xué)會(huì)正式更名為中國攝影家協(xié)會(huì)并恢復(fù)工作，陳昌謙當(dāng)選中國攝協(xié)副主席、秘書長，從此開始主持協(xié)會(huì)工作。在他的大力支持和組織領(lǐng)導(dǎo)下，《大眾攝影》雜志同時(shí)復(fù)刊。

協(xié)會(huì)恢復(fù)工作后，陳昌謙親力親為，開拓創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦了中國攝影函授學(xué)院（后更名為北京攝影函授學(xué)院）和《攝影報(bào)》（后更名為《中國攝影報(bào)》）等，參與創(chuàng)辦中國第一個(gè)培養(yǎng)攝影人才的高等教育專業(yè)——中國人民大學(xué)第一分校攝影?？疲h編寫《中國攝影史》并主持編撰了大量具有學(xué)術(shù)和歷史價(jià)值的攝影書籍。即便在離休后，作為中國攝協(xié)顧問依然繼續(xù)發(fā)揮余熱，堅(jiān)持為中國攝影史的研究和編纂工作鼓與呼，并身體力行參與撰稿等。他扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和對(duì)攝影事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的投入，贏得了廣大攝影工作者的贊譽(yù)。2006年，中國攝協(xié)成立50周年之際，陳昌謙被授予“杰出貢獻(xiàn)攝影家”稱號(hào)，2009年，又被授予第八屆中國攝影金像獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)。可謂實(shí)至名歸。

陳昌謙同志的一生，是孜孜不倦，為黨的文藝事業(yè)、為中國攝影事業(yè)無私奉獻(xiàn)的一生。他的杰出貢獻(xiàn)和高尚品德，永遠(yuǎn)銘記在我們心中，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

站在歷史的節(jié)點(diǎn)，回首往昔，以陳昌謙同志為代表的老一輩攝影工作者，在中國攝影發(fā)展的進(jìn)程中為我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和彌足珍貴的精神財(cái)富，對(duì)我們做好攝影工作和攝協(xié)工作具有十分重要的借鑒意義。我們要向陳昌謙等老一輩攝影工作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的理想信念和與祖國共命運(yùn)的家國情懷，自覺高揚(yáng)愛國主義精神旗幟，用實(shí)際行動(dòng)投身中華民族的偉大復(fù)興。學(xué)習(xí)他們不畏艱難困苦、勇于開拓創(chuàng)新的精神，與老一輩相比，我們是幸運(yùn)的，也是渺小的。我們是站在前人的臂膀上前行，攝影事業(yè)需要一代又一代攝影人不斷地傳承開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)他們服務(wù)人民、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，不為浮名所惑、不為物欲所累，用文化的品格、道德的力量、人格的魅力贏得人民的贊譽(yù)、贏得社會(huì)的尊重，矢志不渝、勇?lián)厝?。要牢固樹立?zhí)著奮斗、珍愛事業(yè)、潛心攝影藝術(shù)的敬業(yè)精神，樹立高遠(yuǎn)的藝術(shù)理想和追求，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。要把崇德尚藝作為一生的功課，努力追求真才學(xué)、好德行、高品位，做到“德藝雙馨”，成為先進(jìn)文化的踐行者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者，在為祖國、為人民立德立言中成就自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

中國攝協(xié)一直延續(xù)著陳昌謙等老一輩攝影組織工作者的扎實(shí)作風(fēng)，認(rèn)真履行團(tuán)結(jié)引導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、服務(wù)管理、自律維權(quán)職能，不斷增強(qiáng)組織的向心力、凝聚力，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，不斷強(qiáng)化引領(lǐng)作用、延伸聯(lián)絡(luò)手臂、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)、加強(qiáng)溝通能力，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大攝影工作者，深入生活，扎根人民，創(chuàng)作出更多精品力作。今年是建黨百年，中國攝協(xié)在北京王府井大街舉辦了“百年·百姓——中國百姓生活影像大展”，圍繞脫貧攻堅(jiān)主題，在國家博物館舉辦了“希望的田野——脫貧攻堅(jiān) 共享小康全國攝影展”等。接下來，還將舉辦第28屆全國攝影藝術(shù)展覽、中國第18屆國際攝影藝術(shù)展覽、第14屆全國攝影理論研討會(huì)等協(xié)會(huì)品牌活動(dòng)。

紀(jì)念，是為了更好地前行。黨的十九屆五中全會(huì)明確提出了建成文化強(qiáng)國的時(shí)間表和路線圖，我國文藝事業(yè)也迎來了前所未有的歷史性機(jī)遇。我們將繼承和弘揚(yáng)老一輩攝影工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)代同行，與人民同行，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)攝影界優(yōu)秀人才，努力推出更多記錄歷史、反映時(shí)代、深入生活、歌頌人民的優(yōu)秀攝影作品。為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文藝事業(yè)的繁榮發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，貢獻(xiàn)力量！

老黃牛與定盤星

高琴

昌謙老師是協(xié)會(huì)的老領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)年，作為小字輩的我，與他沒有過直接的接觸，對(duì)他的了解，都是從前輩的敘述中獲得。其中有兩件事情印象深刻：一是“老黃?！钡姆Q號(hào)。因?yàn)樗麑?duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，被大家稱為協(xié)會(huì)三只老黃牛之一。二是作為《大眾攝影》的主編。他寫稿卻從來不拿稿費(fèi)，而是作為編輯部的公用經(jīng)費(fèi)，讓人感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和溫暖。

2009年，中國攝協(xié)首次推出“口述影像歷史”工程?！锻高^硝煙的鏡頭——中國戰(zhàn)地?cái)z影師訪談》，收錄了19位戰(zhàn)地?cái)z影師的采訪實(shí)錄，他們中有的從抗日戰(zhàn)爭一路走過，有的在解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭中經(jīng)歷戰(zhàn)火。對(duì)于那段歷史，我們都比較陌生，又是第一次編輯這樣的富有歷史感的圖書，我心里非常忐忑，生怕出現(xiàn)重大失誤。當(dāng)時(shí)聘請(qǐng)了許多前輩對(duì)書稿進(jìn)行審讀、把關(guān)。昌謙老師的一句“沒有問題”，讓我懸著的心徹底放下，因?yàn)樗拈啔v，他的能力，他的水平，是我們編輯歷史圖書的“定盤星”。

昌謙老師對(duì)攝影教育事業(yè)的理解和推動(dòng)，則非常令我欽佩。1979年他擔(dān)任中國攝協(xié)副主席兼秘書長，致力于中國攝影教育事業(yè)的奠基工作。1983年中國攝協(xié)委托中國人民大學(xué)創(chuàng)辦了中國人民大學(xué)第一分校攝影?？?；1984年委托江西大學(xué)開辦了攝影班，為中國攝影事業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)了許多人才。1984年中國攝協(xié)還創(chuàng)辦了中國攝影函授學(xué)院，首批學(xué)員就高達(dá)3萬人。1986年昌謙老師就“當(dāng)前攝影教育狀況和發(fā)展趨勢(shì)”接受《大眾攝影》雜志記者訪談時(shí)，特別談到的提高和普及兩個(gè)方向的攝影教育理念，現(xiàn)在讀來更讓人感到既務(wù)實(shí)落地又高瞻遠(yuǎn)矚。

前人栽樹，后人乘涼。紀(jì)念昌謙老師，就是要學(xué)習(xí)前輩們勇于擔(dān)當(dāng)、有所作為、無私奉獻(xiàn)的老黃牛精神；繼承他們但問耕耘不問收獲的優(yōu)良品格，扎實(shí)穩(wěn)健開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，去開創(chuàng)新時(shí)代攝影事業(yè)的新局面。

肅面領(lǐng)導(dǎo)，溫情長輩

林濤

昌謙老師在20世紀(jì)七八十年代主政中國攝協(xié)工作。那時(shí)在協(xié)會(huì)的年輕人中，我和昌謙老師的接觸算是多的。工作上他是協(xié)會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)，沒人稱他官職都叫他“昌謙”。他是資深的前輩，要向他學(xué)習(xí)的東西很多，所以我稱他為昌謙老師。生活中他是溫情的長輩，我們又是鄰居，我叫他“陳伯伯”。他平時(shí)不茍言笑，很多人見到他除了尊敬之外還有幾分畏懼。我倒是能看到他的微笑，每當(dāng)談到工作興奮時(shí)他還會(huì)開懷大笑，笑得那樣真實(shí)、那樣燦爛，儼然一位盡顯童真的可愛老人。

我的記憶中他在協(xié)會(huì)工作期間，做了不可勝數(shù)的工作和好事，我僅舉四件事。

第一件，《大眾攝影》雜志復(fù)刊。在那個(gè)年代國內(nèi)出版的攝影圖書少之又少，復(fù)刊后的《大眾攝影》直面大眾，這是昌謙老師提出的主導(dǎo)思想，就是這本深受讀者歡迎的《大眾攝影》，惠及了全國大批學(xué)習(xí)攝影的年輕人。

第二件，在昌謙老師主導(dǎo)，和協(xié)會(huì)其他領(lǐng)導(dǎo)共同主持下，協(xié)會(huì)創(chuàng)辦了覆蓋全國的中國攝影函授學(xué)院。對(duì)全國廣大熱愛攝影的人來說，猶如久旱逢甘霖，各地成千上萬年輕人實(shí)現(xiàn)了較系統(tǒng)學(xué)習(xí)攝影知識(shí)的夢(mèng)想。我們這一代從事攝影工作的人，幾乎沒有人不是“函院”學(xué)員，培養(yǎng)出來的一批又一批攝影人才遍布全國，所產(chǎn)生的影響之大意義之深遠(yuǎn)延續(xù)至今。

第三件，創(chuàng)辦《攝影報(bào)》。我很有幸在那個(gè)年代參加了這項(xiàng)工作。我到協(xié)會(huì)后在組聯(lián)部工作，除負(fù)責(zé)全國近7000名會(huì)員的服務(wù)、聯(lián)絡(luò)和會(huì)務(wù)等日常工作之外，還要做中國攝影函授學(xué)院大量的龐雜工作。除此之外每個(gè)季度還要向分布在全國各地的會(huì)員編發(fā)一期《攝影通訊》。我兼職做《攝影通訊》的編輯，主編是昌謙老師，那段時(shí)間我從昌謙老師身上學(xué)到了很多為人、做事的道理和知識(shí)，對(duì)我后來的人生產(chǎn)生了深刻影響。當(dāng)時(shí)一個(gè)四開四版僅向會(huì)員贈(zèng)送的內(nèi)部小報(bào)每期要印7000份，制版、印刷費(fèi)用每期要花7000元。7000元在當(dāng)時(shí)不是小數(shù)目，沒有經(jīng)費(fèi)，每期都從函授學(xué)院借錢，說是借但從來沒有還過。借錢過日子心里不是滋味，時(shí)間長了我便斗膽向昌謙老師提議，可否把《攝影通訊》辦成公開發(fā)行的報(bào)紙。昌謙老師年紀(jì)雖大但思想非但不保守還有些超前，他說，現(xiàn)在是信息爆炸的年代，各部委都在創(chuàng)辦報(bào)紙，咱們攝影界也不應(yīng)被落下。他鼓勵(lì)年輕人要勇于開拓大膽探索積極支持創(chuàng)辦報(bào)。經(jīng)協(xié)會(huì)研究決定讓我牽頭，另從協(xié)會(huì)幾個(gè)部門抽調(diào)4名年輕人成立了《攝影報(bào)》創(chuàng)刊前的第一個(gè)編輯部，不久后又組建了專門的編輯團(tuán)隊(duì)。新招聘的人員也大多沒有辦報(bào)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，大家一邊學(xué)一邊干，昌謙老師領(lǐng)導(dǎo)我們制定工作計(jì)劃、擬定選題，教我們?nèi)绾螌懞枚绦侣?。昌謙老師同我們一道編稿、校對(duì)，反復(fù)叮囑我們校對(duì)是一件細(xì)致的工作，千萬馬虎不得，“齊、清、定”是他要求的三原則?！稊z影報(bào)》的創(chuàng)辦大大縮短了中國攝協(xié)媒體的發(fā)行周期，也彌補(bǔ)了協(xié)會(huì)只有期刊沒有報(bào)紙的歷史。

第四件，創(chuàng)辦中國攝影金像獎(jiǎng)，昌謙老師是主要的動(dòng)議人。今天榮獲金像獎(jiǎng)的攝影人濟(jì)濟(jì)，這得益于昌謙老師等老一輩協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的積極探索和勇于開拓。

昌謙老師善于調(diào)研、有的放矢，做事從來不擺花架子。退休后的昌謙老師心系協(xié)會(huì)，十分關(guān)心中國的攝影事業(yè)，我常常在休息日看到他一大早就出門，這一度讓我覺得他有些神秘。其實(shí)他經(jīng)常要走訪城區(qū)的多家報(bào)刊亭做市場調(diào)研，當(dāng)編輯部贈(zèng)送給他的《中國攝影》《大眾攝影》和《中國攝影報(bào)》郵寄到他手里之前，他早已在市場上買回了這些報(bào)刊，并期期認(rèn)真閱讀，還經(jīng)常把我叫到他家詢問協(xié)會(huì)的情況，發(fā)表對(duì)這些報(bào)刊的意見和看法。

在紀(jì)念昌謙老師誕辰百年之際，我想起明代詩人于謙的《石灰吟》。我們?cè)谧窇浨拜厓?yōu)良品格和無私忘我精神的同時(shí)，也是一次不忘初心、牢記使命的生動(dòng)學(xué)習(xí)。昌謙老師淳樸的品格和老黃牛式的工作精神，為我們樹立了學(xué)習(xí)榜樣，他的優(yōu)良品行對(duì)教育和激勵(lì)協(xié)會(huì)的青年一代將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

昌謙老師印象

徐艷娟

昌謙老師1990年離休，我是1992年到協(xié)會(huì)工作的。雖沒有共同工作過，但關(guān)于他的一些“故事”也常聽老編輯們談起。

談到昌謙老師的印象，可以用一個(gè)詞概括，就是反差。

反差之一是他的嚴(yán)肅刻板。昌謙老師身材高大，總是一襲深色中山裝，背微駝，話很少，不茍言笑。但印象中又未見過他發(fā)過火，相反處理問題有理有據(jù)，讓人信服。

反差之二是他的簡樸自律。一己之外，他又特別慷慨。曾聽《攝影報(bào)》的同仁講，一次《攝影報(bào)》因停電差點(diǎn)拖期，他知道后馬上表示要自己出錢為報(bào)社買一臺(tái)發(fā)電機(jī)。另一件事是在陳小波撰寫的紀(jì)念文章中讀到的，那時(shí)她正在為新華社的老攝影家做口述，陳昌謙老師對(duì)這項(xiàng)工作非?？粗?，看她一個(gè)人做，覺得太慢，竟對(duì)她說：“你找個(gè)助手幫你做這件事吧！我可以每月拿兩三千元給他，他還可以住在我這里。”

反差之三是他的平實(shí)。昌謙老師1979年當(dāng)選中國攝影學(xué)會(huì)副主席兼秘書長。這一時(shí)期，協(xié)會(huì)很多工作逐步恢復(fù)和建設(shè)起來。1979年7月，《大眾攝影》復(fù)刊，昌謙老師任主編。他還主持了一些更具拓展性的工作，比如創(chuàng)辦中國攝影函授學(xué)院、創(chuàng)辦《攝影報(bào)》、舉辦中國攝影理論年會(huì)等。站在今天的角度回望，這些都是協(xié)會(huì)發(fā)展歷史上值得紀(jì)念的重要事件，想來這些事情的籌措，都離不開昌謙老師的參與和支持。昌謙老師故去時(shí)，陳小波老師寫過這樣一句話：一個(gè)攜帶大歷史的生命走了，一個(gè)攝影博物館倒塌了。

這些反差集中在昌謙老師身上，已經(jīng)為我們刻畫出了那一代人特有的精神品質(zhì)，就是克己奉公。編輯工作需要奉獻(xiàn)精神，是為他人作嫁衣；組織工作者同樣需要奉獻(xiàn)精神，俯首甘為孺子牛。昌謙老師在這兩方面都身體力行作出了榜樣。我們這一代人之所以能在協(xié)會(huì)工作中一干二三十年，回想起來，最初那顆種子就是像陳昌謙老師、張祖道老師、林少忠老師等老一輩人的工作作風(fēng)種下的，是他們的感召所賦予的一種精神力量，也許這就是這一代人給予社會(huì)最大的價(jià)值和意義。

默默為人作嫁，大家風(fēng)范長存

柴選

昌謙老師領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦了《攝影報(bào)》并擔(dān)任顧問，一直關(guān)心呵護(hù)著這份新生媒體的成長。他低調(diào)簡樸的作風(fēng)，為人作嫁的貢獻(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎的品德，正直坦蕩的人格，都是我們安身立命、學(xué)之不盡的寶貴精神財(cái)富。

《攝影報(bào)》的創(chuàng)辦，是在協(xié)會(huì)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中開辟的新陣地，是在為廣大會(huì)員服務(wù)途徑上延伸的新手臂，是中國攝影藝術(shù)交流與傳播的新平臺(tái)。《中國攝影報(bào)》能有今天的發(fā)展，與昌謙老師和協(xié)會(huì)數(shù)代領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是分不開的。

陳昌謙老師對(duì)工作和社會(huì)的慷慨讓攝影走向新的天地。他有著從事黨的地下工作的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，更有著多年堅(jiān)持的勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，還會(huì)以身作則地為業(yè)界為社會(huì)傾情付出。他還為諸如希望工程、水災(zāi)、旱災(zāi)等需要幫助的人拿出大筆捐款。在他的倡議下，當(dāng)時(shí)《攝影報(bào)》的編采人員每人都與四五位貴州某貧困地區(qū)的孩子結(jié)成幫扶對(duì)象，每年給孩子寄學(xué)費(fèi)。

陳昌謙老師兼容并蓄的視野為攝影界發(fā)掘培養(yǎng)了不少人才。他在主持編纂《中國攝影史》過程中，發(fā)掘推出方大曾等先賢，而且為很多在改革開放初年勇于探索創(chuàng)新的青年人提供鼓舞和支持。他和當(dāng)時(shí)的協(xié)會(huì)一班人很早就關(guān)注到四五攝影群體、“四月影會(huì)”及其舉辦的“自然·社會(huì)·人”主題展覽，不僅及時(shí)表彰了這一群體中的英雄，還為相關(guān)出版和展覽活動(dòng)提供支持。

陳昌謙老師銳意進(jìn)取的作風(fēng)為攝影界帶來新的舉措。在對(duì)外文化交流中，昌謙老師不僅把中國的優(yōu)秀作品送出去參評(píng)參展，而且注意學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源，大家熟悉的《紐約攝影學(xué)院攝影教材》就是在他主持中國攝協(xié)工作的歲月里引進(jìn)的，至今仍是炙手可熱的暢銷書。1979年，昌謙老師受邀到日本參加評(píng)選期間，還將投子評(píng)選的方法帶回到國內(nèi)，在攝影界普及開來。

陳昌謙老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)值得攝影界長久學(xué)習(xí)。他主持編纂的《中國攝影史》兩卷至今仍是攝影界和史學(xué)界稱道的嚴(yán)肅學(xué)術(shù)著作，他離休后撰寫的相關(guān)回憶文章，均有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C和樸實(shí)的敘述。一位評(píng)論家說過，我們今天依然在爭論的許多問題，如果能夠更認(rèn)真細(xì)致地研讀攝影歷史的話，早在幾十年前的前輩們就已經(jīng)在思考了，他們提出的許多觀點(diǎn)今天看來依然有效，足以振聾發(fā)聵。

昌謙老師在出席《中國攝影報(bào)》創(chuàng)刊20周年紀(jì)念會(huì)時(shí)，曾寫了一首詩：“二十寒暑勤耕耘，綠樹百枝漸成蔭，親歷始知?jiǎng)?chuàng)業(yè)難，飲水不忘掘井人?！比绻堰@首昌謙老師的自作詩用到他自己身上，用到他和戰(zhàn)友們開創(chuàng)推進(jìn)的改革開放以來的攝影事業(yè)發(fā)展上，不正是最恰當(dāng)?shù)膶懻諉幔?/p>

創(chuàng)辦教育，功德無量

張希紅

我以一名北京攝影函授學(xué)院在職工作人員的身份，回望陳昌謙老前輩對(duì)函授學(xué)院及攝影教育事業(yè)所作的貢獻(xiàn)。

改革開放后，中國的攝影教育百廢待興，陳老和中國攝協(xié)其他老前輩一起以拓荒牛的精神推動(dòng)了中國攝影教育的發(fā)展。1983年，陳老參與創(chuàng)辦中國第一個(gè)培養(yǎng)攝影藝術(shù)人才的高等教育專業(yè)——中國人民大學(xué)第一分校攝影專科（學(xué)制兩年），在為攝影界培養(yǎng)了大批人才的同時(shí)，為創(chuàng)立函授學(xué)院奠定了實(shí)踐和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。1984年，經(jīng)中國文聯(lián)批準(zhǔn)，中國攝協(xié)開辦了中國攝影函授學(xué)院，這是中國攝影界的一件大事。中國攝影函授學(xué)院由陳老參與創(chuàng)辦，當(dāng)時(shí)他作為中國攝協(xié)的副主席，兼任學(xué)院的教務(wù)委員會(huì)主任，參與到學(xué)院的建設(shè)中去，為學(xué)院的發(fā)展夯實(shí)了最初的地基。

首先，建立科學(xué)的教學(xué)體系。從學(xué)院建立開始，協(xié)會(huì)的老前輩們就建立了教材、課程、師資三位一體的教學(xué)體系。成立第一年，就編輯出版了《函授月刊》《照相機(jī)與攝影鏡頭》等教材，并且著手編寫《中國攝影史》《世界攝影史》。這些教材和輔導(dǎo)資料，不僅有攝影技術(shù)技法，也有理論和學(xué)術(shù)高度。師資隊(duì)伍包括高校攝影教師、知名攝影家、攝影理論工作者、攝影專業(yè)工作者。這套體系科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，符合教育發(fā)展規(guī)律，我們沿用至今。到現(xiàn)在，我們正在編寫第七套教材，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)仍然在延續(xù)。同時(shí)，陳老已經(jīng)意識(shí)到了教育分層的必要性，他明確提出了學(xué)院教育要分層次來辦（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)），同時(shí)要分專業(yè)來辦，如廣告、體育、新聞、風(fēng)光等。從教育體系的搭建，到教育分層的理念，這些都符合教育發(fā)展規(guī)律，賦予了學(xué)院發(fā)展方向的科學(xué)性。作為中國攝協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，陳老能夠擁有如此專業(yè)科學(xué)的教育理念，非常令人欽佩。

其次，在全國建立了一套嚴(yán)密的教育分支機(jī)構(gòu)，即在各省、自治區(qū)、直轄市設(shè)立輔導(dǎo)站。這讓學(xué)院在全國有了自己的落地觸角，以教育為主線，深入基層，延伸了協(xié)會(huì)工作的手臂，為推動(dòng)全國的攝影教育打好了體系基礎(chǔ)。每年召開攝影教育工作會(huì)，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，部署工作，交流感情，為學(xué)院教育的開展做好組織保證。

第三，陳老深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教學(xué)并講課。

第四，陳老對(duì)攝影教育有著宏觀的把握。他在1986年就談到，今后的攝影教育主要有兩個(gè)方向，即提高和普及，一個(gè)是高校的本科四年教育，一個(gè)是以函授學(xué)院為代表的社會(huì)教育。現(xiàn)在看來，依然還是這種格局，高校攝影教育和社會(huì)攝影教育相輔相成，構(gòu)成了中國攝影教育事業(yè)的主力軍。

正是老一輩的遠(yuǎn)見卓識(shí)和奮力開拓，給我們留下了很多攝影事業(yè)有形和無形的財(cái)產(chǎn)。在緬懷陳老對(duì)攝影教育做出的貢獻(xiàn)的同時(shí)，我們要學(xué)習(xí)的是以陳老為代表的老一輩攝影人和攝影教育工作者那種不怕困難、敢于實(shí)踐的拓荒牛精神，我們要勇于創(chuàng)新，開拓思路，擴(kuò)大格局，敢想敢干，接好函授學(xué)院發(fā)展和攝影教育發(fā)展的接力棒！

中國攝影事業(yè)的幕后英雄

楊恩璞

我本人與陳昌謙同志私交不多，幾乎只有工作來往。在上世紀(jì)80年代開始，我出任中國攝影函授學(xué)院（后更名北京攝影函授學(xué)院）教師、《大眾攝影》編委和全國攝影藝術(shù)展覽等評(píng)委，前后30多年里他的身教言傳，給我留下深刻而美好的印象。

首先，昌謙同志謙虛謹(jǐn)慎、平易近人的品格讓我感動(dòng)。上世紀(jì)70年代末，他調(diào)入中國攝協(xié)擔(dān)任副主席、秘書長?？吹竭^一幅1963年4月12日周恩來、鄧穎超與攝影界代表人士合影，其中就有陳昌謙。

我認(rèn)識(shí)了昌謙同志后非常想采訪他，但他總是謙遜地推辭。在30多年的接觸里，我從沒有聽到他夸夸其談自己的光榮歷史，他為人低調(diào)誠懇，這在攝影圈內(nèi)有口皆碑。

其二，昌謙默默耕耘、腳踏實(shí)地的精神令人敬佩。他擔(dān)任中國攝協(xié)副主席、秘書長，受命于1979年，那正是撥亂反正的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，當(dāng)時(shí)中國攝協(xié)還未恢復(fù)元?dú)?，百廢待興，缺資金、缺干部、缺辦公場地，開展全國攝影活動(dòng)、恢復(fù)攝影報(bào)刊出版、舉辦理論研討年會(huì)等都急需解決。面對(duì)困難的情況，昌謙善于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各部門的主觀能動(dòng)性，如創(chuàng)辦《攝影報(bào)》和中國攝影函授學(xué)院，讓我們以改革開放的精神，探索自籌經(jīng)費(fèi)辦學(xué)辦報(bào)。將近40年來，《中國攝影報(bào)》和中國攝影函授學(xué)院白手起家，興旺發(fā)達(dá)，為培育攝影新人，推進(jìn)攝影事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了巨大作用。

昌謙默默耕耘的實(shí)干精神還體現(xiàn)在《中國攝影史》的策劃和出版上。眾所周知，出版中國攝影通史是全國攝影界多年的愿望，由于種種原因，只有零散的史話掌故和素材匯編。中國攝協(xié)恢復(fù)活動(dòng)初期，就把組織、出版《中國攝影史》的重任分工給了昌謙。他認(rèn)真開展工作，從成立寫作班子、內(nèi)容策劃到審定出版，親自參與，一抓到底，終于在1987年成功面世。最難能可貴的是，他甘當(dāng)幕后推手，謝絕在封面署上自己的姓名。

其三，昌謙改革開放、民主決策的作風(fēng)暖人心窩。他在上世紀(jì)80年代中后期還兼任《大眾攝影》主編，鼓勵(lì)編委和作者解放思想、大膽創(chuàng)新。在歷次編委會(huì)上，他主張把《大眾攝影》辦成既弘揚(yáng)時(shí)代精神主旋律，又內(nèi)涵形式多樣化的普及刊物，他尤為強(qiáng)調(diào)《大眾攝影》的服務(wù)對(duì)象是廣大群眾，所以必須放下身段，全心全意為基層攝影愛好者服務(wù)。

昌謙富有辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)，但他兼任《大眾攝影》主編時(shí)，從不獨(dú)斷專行，在辦刊施政上既認(rèn)真把握大方向，又放手讓編輯發(fā)揮創(chuàng)造性。我經(jīng)常聽到編輯們說，陳昌謙善于民主決策，常聽取他們組稿意見。由于群策群力，那段時(shí)期《大眾攝影》辦得風(fēng)生水起，產(chǎn)生較大社會(huì)影響。我記得在20世紀(jì)八九十年代，《大眾攝影》深受群眾歡迎，發(fā)行量超過30萬份。當(dāng)時(shí)我去日本拍攝，向富士膠片公司介紹這一數(shù)字，他們聽了極為驚喜，預(yù)感中國即將成為攝影大國，中國市場大有可為。今天，中國確實(shí)已經(jīng)成為世界第一的攝影大國，飲水思源，我們應(yīng)該感謝昌謙同志，《大眾攝影》復(fù)刊初期他辦刊的指導(dǎo)思想和工作方法，尤其是他那以普及性服務(wù)民眾，力爭群眾喜聞樂見的主張仍值得牢記。

提起攝影事業(yè)的繁榮，我們習(xí)慣地首先想到攝影師出作品、理論家創(chuàng)觀念，其實(shí)，還不能缺乏攝影事業(yè)家的組織和推動(dòng)。中國攝協(xié)恢復(fù)生機(jī)、發(fā)展壯大的實(shí)踐，相當(dāng)程度上還得益于陳昌謙同志的積極推動(dòng)，他不僅是位稱職的好領(lǐng)導(dǎo)，而且是懂行的攝影事業(yè)家。我們追思昌謙同志，除了要表達(dá)對(duì)他懷念，更重要的是應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承他的高尚情操和領(lǐng)導(dǎo)才華，以及與時(shí)俱進(jìn)的改革精神。我相信，攝影界如果有更多像他那樣的事業(yè)家，攝影事業(yè)就會(huì)更快地發(fā)展，從攝影大國演進(jìn)為攝影強(qiáng)國。

他的一生，平凡而又偉大

衛(wèi)元理

陳昌謙同志原是新華社攝影部副主任，我于1959年四川大學(xué)中文系畢業(yè)，分配到北京新華社攝影部工作。陳昌謙是我的領(lǐng)導(dǎo)。他是革命前輩，政治和業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富，看上去神態(tài)嚴(yán)肅、不茍言笑，工作上要求嚴(yán)格，容不得半點(diǎn)馬虎，而且筆頭子很硬，審閱稿件、起草文件，總是親自動(dòng)手?？梢哉f，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿窈妥黠L(fēng)，幾乎貫穿了他的一生。但他又是寬厚的，關(guān)心和扶持年輕人，視為新生力量。

1939年，陳昌謙年僅18歲，毅然在上海參加中國共產(chǎn)黨，被派赴老家海門地區(qū)，從事地下工作。他后來回到上海，從事學(xué)運(yùn)方面的地下工作?？谷諔?zhàn)爭勝利后，他短期任《時(shí)代學(xué)生》半月刊主編，1946年任中國共產(chǎn)黨黨刊《群眾》周刊編輯。后調(diào)到南京，擬參加黨報(bào)新華日?qǐng)?bào)的創(chuàng)刊出版，被國民黨當(dāng)局阻撓破壞，未能如愿。1947年3月初，他隨中共代表團(tuán)撤回延安。

在延安參加新華社工作，可以說是他革命一生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。陳昌謙隨廖承志為社長的新華社隊(duì)伍，東渡黃河，經(jīng)晉綏、晉察冀等解放區(qū)，轉(zhuǎn)移到晉冀魯豫解放區(qū)的河北涉縣，后來又到河北平山縣的西柏坡，直至進(jìn)入北京。

在長途行軍和轉(zhuǎn)移期間，昌謙一直在國內(nèi)部編輯室，曾任參考消息組組長。在戰(zhàn)火紛飛的年代，工作任務(wù)繁重，報(bào)道戰(zhàn)局發(fā)展，宣傳黨的方針政策，振奮全國人民革命必勝的信心。

新中國成立初期，他出任新華社國內(nèi)編輯部的政治文教組長，1953年，他調(diào)到新聞攝影部，出任副主任一職，協(xié)助石少華抓好新聞攝影隊(duì)伍，改進(jìn)和提高報(bào)道工作及發(fā)稿水平。

從此，他與攝影結(jié)緣。20多年來，在攝影部，他學(xué)習(xí)和熟悉文字報(bào)道和攝影報(bào)道的特點(diǎn)，調(diào)查了解攝影記者的工作方法，為改進(jìn)編輯業(yè)務(wù)，維護(hù)新聞必須完全真實(shí)的原則，提高攝影編輯和記者的素質(zhì)和作風(fēng)，作出了貢獻(xiàn)。

1978年秋，他調(diào)入中國攝影學(xué)會(huì)。次年當(dāng)選為副主席、秘書長，主持和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的工作。昌謙同志不負(fù)黨的重托，積極貫徹黨的方針政策，團(tuán)結(jié)廣大干部群眾，改革整頓，充實(shí)提高，開放交流，打開了局面。他重視刊物的出版，開展群眾性創(chuàng)作活動(dòng)，舉辦各種影展，擔(dān)任《大眾攝影》主編。還重視攝影理論和史料的研究，促進(jìn)全國攝影理論年會(huì)的開展，推動(dòng)《中國攝影史》的出版。他親自掛帥，主編并執(zhí)筆撰寫章節(jié)，發(fā)揮集體之力，編寫出版了《當(dāng)代中國攝影藝術(shù)史》一書。重視攝影教育，舉辦攝影講習(xí)班，創(chuàng)辦中國攝影函授學(xué)院，出版教材、培養(yǎng)人才。還重視國際文化交流活動(dòng)，創(chuàng)辦《國際攝影》雜志，舉辦國際影展，提高中國攝影在國際間的知名度。

如今，中國攝協(xié)的工作，呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象，取得了長足的發(fā)展和各方面的成績。這些是與昌謙同志的領(lǐng)導(dǎo)和貢獻(xiàn)分不開的。

昌謙同志作為領(lǐng)導(dǎo)干部，生活簡樸、嚴(yán)于律己、作風(fēng)平易近人。關(guān)心群眾、沒有架子，大家都樂于接近他。

他的一生，是平凡而又偉大的一生。他始終保持著共產(chǎn)黨員的本色和優(yōu)良作風(fēng)。忠誠、進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。他為我們樹立了光榮榜樣。

文章刊發(fā)于《中國攝影報(bào)》·2021年·第82期·3版

攝影：張雙雙

相關(guān)閱讀：追憶先賢風(fēng)范 傳承“三?！本?| 紀(jì)念陳昌謙誕辰100周年座談會(huì)在京舉行