編者按：2023年“兩會”雖然已經(jīng)閉幕，但代表委員們的議案、提案所引發(fā)的討論熱度依然不減。全國政協(xié)委員、中國攝影家協(xié)會分黨組書記、駐會副主席鄭更生提交的關(guān)于建立“攝影與影像學(xué)”一級學(xué)科的提案，就引發(fā)了廣泛的討論。

鄭更生在提案中寫道：“目前高等攝影教育的現(xiàn)狀是：攝影不是一級學(xué)科，甚至不像美術(shù)、舞蹈等其他藝術(shù)門類一樣是單獨(dú)的學(xué)科體系；很少有高校設(shè)置攝影學(xué)院或攝影系，有的高校甚至還不是一個專業(yè)方向，只能作為課程教學(xué)。高校攝影教育的主要特征就是散碎和被邊緣化?！彼谔岚钢薪ㄗh：“加強(qiáng)頂層設(shè)計，與國際接軌，將攝影學(xué)列為一級學(xué)科；樹立‘大攝影’理念，將學(xué)科名稱確定為‘?dāng)z影與影像學(xué)’”。

學(xué)科的建設(shè)，涉及的面極為廣泛，不僅影響到廣大攝影專業(yè)學(xué)生、攝影從業(yè)者、愛好者，也關(guān)系到整個攝影領(lǐng)域的長遠(yuǎn)發(fā)展。

我們就“大攝影”的概念，以及攝影學(xué)科建設(shè)的話題，邀請了攝影從業(yè)人員、高校一線教師等展開討論。

浙江省攝協(xié)以分期推送的形式，將業(yè)內(nèi)人士的探討分享給讀者。

關(guān)乎高等攝影教育發(fā)展業(yè)內(nèi)人士盼升一級學(xué)科

美術(shù)報記者 俞越 

現(xiàn)如今，攝影的群眾基礎(chǔ)不可謂不龐大，隨處可見拿著相機(jī)拍照的人，哪怕沒有專業(yè)的攝影器材，也會用手機(jī)留下一些影像資料?！叭駭z影”的時代已經(jīng)來臨。

據(jù)了解，攝影從業(yè)者眾多，保守估計約百萬以上；攝影組織眾多且結(jié)構(gòu)完善，僅以中國攝影家協(xié)會為例，全國地市級攝協(xié)已實(shí)現(xiàn)全覆蓋，縣級攝協(xié)覆蓋率超過80%；群眾基礎(chǔ)廣泛，新攝影組織和新攝影群體不斷增加；攝影已成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的助推器，不斷轉(zhuǎn)化為促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的硬實(shí)力。

鄭更生提案建立“攝影與影像學(xué)”為一級學(xué)科，牽動了千家萬戶的心。如同此前“書法升級為一級學(xué)科”一樣，是書法界、藝術(shù)界多年來鼓與呼的結(jié)果。

在我們的采訪中，浙江省攝協(xié)主席團(tuán)委員、麗水?dāng)z影博物館館長傅為新表示，“一個學(xué)科的建設(shè)會上升到什么高度，取決于時代的必然性，也就是時代對這門學(xué)科的需求?！痹谒磥?，攝影的媒介和傳統(tǒng)藝術(shù)門類比起來更加開放，更能和新的科技發(fā)展水平同頻共振，更容易和未來的文化特點(diǎn)融合，所以被高等教育所重視應(yīng)該是水到渠成的事。

在幾年前，浙江傳媒學(xué)院攝影系副教授石戰(zhàn)杰就曾撰文《學(xué)科背景下的中國高等攝影教育——從課程、專業(yè)到學(xué)科的反思》，此文是《新時期我國攝影學(xué)科建設(shè)可行性與評價體系研究》項(xiàng)目，就是討論關(guān)于攝影的學(xué)科建設(shè)。

中國攝影家協(xié)會副主席、福建省文聯(lián)副主席、省攝影家協(xié)會主席潘朝陽認(rèn)為，應(yīng)該改變攝影在高校的地位，不再是讓人以為攝影人只是“會摁快門的人”，而是傾力培養(yǎng)新時代“會攝影的知識分子”，學(xué)生則由影像制造者變?yōu)橹悄苊襟w的創(chuàng)造者。

浙江省攝影家協(xié)會主席團(tuán)委員、中國攝影金像獎獲得者葉文龍表示，一級學(xué)科的設(shè)置的影響涵蓋很多方面的內(nèi)容，從幾個方面來說，一是能增強(qiáng)攝影行業(yè)的專業(yè)化和規(guī)范化，有利于提高行業(yè)的整體水平和形象。二是能有利于提高攝影人才的綜合素質(zhì)，能夠幫助學(xué)生全面掌握攝影相關(guān)的知識和技能，提高綜合素質(zhì)，推動攝影的技術(shù)發(fā)展和學(xué)生藝術(shù)思維的拓展，促進(jìn)攝影技術(shù)和藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。三是能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的攝影人才，提高行業(yè)的競爭力和影響力，也有助于更多地用攝影語言進(jìn)行交流特別是國際化交流，拓展藝術(shù)的格局，提高文化自信。

我們也嘗試用時下比較流行的在ChatGPT上提問：攝影專業(yè)是否會在未來的高等教育中發(fā)展成為一門強(qiáng)大的獨(dú)立學(xué)科？ChatGPT綜合平衡了普遍認(rèn)知后，得出結(jié)論為：攝影專業(yè)在未來的藝術(shù)高等教育中可能會繼續(xù)發(fā)展成為一門強(qiáng)大的獨(dú)立學(xué)科，但同時也會與其他藝術(shù)門類和社會學(xué)科融合。這種融合將有助于攝影的多元化發(fā)展。

在呼吁將攝影升級為一級學(xué)科的背后，其實(shí)更深一步，可能應(yīng)該問一問，攝影教學(xué)、師資配備、課程調(diào)整這些更具體、實(shí)際的籌備工作，我們準(zhǔn)備好了嗎？