文藝界代表委員熱議“十三五”規(guī)劃綱要草案

文藝事業(yè)要為國家發(fā)展提供智力支持

　　連日來，全國兩會代表委員在審查和討論《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要（草案）》中碰撞出許多思想火花，大家結(jié)合自身文化視野與藝術(shù)實(shí)踐，圍繞“加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)”等議題積極履職、提出了諸多意見和建議。

　　“規(guī)劃綱要草案把文化放在加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)這一條里，結(jié)合政府工作報告來看，我認(rèn)為其中有一個核心，就是以中華民族偉大復(fù)興中國夢和中國特色社會主義來凝聚人心，培育和踐行社會主義核心價值觀，這個核心非常重要，是真正的文化擔(dān)當(dāng)。”全國人大代表、浙江省文聯(lián)主席許江表示。關(guān)于具體的工作，許江注意到規(guī)劃綱要草案提到了幾個重要的事業(yè)，“比如哲學(xué)和社會科學(xué)創(chuàng)新工程，國家對哲學(xué)社會科學(xué)歷年都有相關(guān)表述，這里用到了‘創(chuàng)新’，雖然只有兩個字，但非常重要。”許江說，“各文化藝術(shù)門類這些年都有了中國人自己的理論，像美術(shù)，我們強(qiáng)調(diào)視覺文化的東方學(xué)，中國畫、油畫、版畫、雕塑都以中國實(shí)踐的特色融合中西內(nèi)涵，這些新的內(nèi)容應(yīng)該在哲學(xué)社會科學(xué)的總結(jié)中有所體現(xiàn)，要在各個領(lǐng)域形成理論創(chuàng)新。”科學(xué)家為國家提供智力支持，文化人、藝術(shù)家也一樣，許江認(rèn)為，文化藝術(shù)是一種獨(dú)特的“智性”方式，之所以把中國人看成中國人，是因?yàn)橹袊擞歇?dú)特的生活方式、東方智慧，“智性”的培養(yǎng)至關(guān)重要。規(guī)劃綱要草案中提到“傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合，打造網(wǎng)絡(luò)文化”，也令許江十分關(guān)注：“我多年前提過這樣的建議：全球視野與本土關(guān)懷融合，傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合，嚴(yán)肅的人文關(guān)懷與時尚潮流融合，這曾經(jīng)是一個學(xué)術(shù)提法，如今納入規(guī)劃綱要草案，值得我們重視和關(guān)注。”

　　規(guī)劃綱要草案中強(qiáng)調(diào)要牢固樹立和貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，其中共享的發(fā)展理念，讓全國政協(xié)委員、中國美協(xié)副主席施大畏深有感觸：“文藝工作者要把自己的東西共享給別人，要把精神共享提到重要的位置，要把感情上真誠的愛和文化結(jié)合在一起，文化作品才能有溫度。藝術(shù)家的中國夢要放在國際視野下來思考，要有文化自信，藝術(shù)創(chuàng)作要靠情懷來支撐，要有對生命的敬畏，才能創(chuàng)作出好作品。”

　　規(guī)劃綱要草案中提到實(shí)施重大文化工程和文化名家工程，全國人大代表、貴州省文聯(lián)副主席姚曉英結(jié)合貴州省的實(shí)際情況，認(rèn)為尤有啟發(fā)，比如亞魯王英雄史詩就面臨著重大保護(hù)難題，作為傳承者的三千多苗族“東朗”（苗語，歌師）正在老去，而年輕人正在離開村莊，亟須對其加大保護(hù)和挖掘力度。姚曉英說：“在民俗文化保護(hù)與鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的選擇中，應(yīng)當(dāng)正視鄉(xiāng)村扶貧與民俗文化和村民的親密關(guān)系，必須清晰認(rèn)知民俗文化細(xì)胞的作為，用心保護(hù)民俗文化，一棟高樓建起來容易，文化空間的破壞卻無法挽回。貴州，因?yàn)槲幕嘣F；鄉(xiāng)村，因?yàn)槲幕袼锥?，所以將貴州諸多民族、民俗文化遺產(chǎn)納入重大文化工程非常有必要。”

　　針對規(guī)劃綱要草案中提到的“拓展文化交流與合作空間，加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)”，全國政協(xié)委員、書畫家吳歡認(rèn)為，樹立中國在國際上的良好形象，向海外講述中國故事，可以團(tuán)結(jié)海外的文化力量。西方一些國家尊敬的學(xué)者、教授中已有不少是中國人，他們有知識、有文化、有話語權(quán)，海內(nèi)外的有識之士應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，向世界傳達(dá)有中國特色的正能量。

　　規(guī)劃綱要草案中提出的“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”引起藝術(shù)教育領(lǐng)域代表委員們的高度關(guān)注。全國人大代表、中國音協(xié)理事蔣婉求表示，我國在普及教育方面從幼教、小學(xué)、高中到大學(xué)發(fā)展是比較平衡的，但在藝術(shù)教育方面還有很多事情需要做，“時代不一樣了，人們物質(zhì)生活有了保障，普通教育覆蓋率也比較高了，應(yīng)該大力發(fā)展藝術(shù)教育。要從小做起，而不是到了高考，臨時學(xué)個樂器去應(yīng)付考試。”蔣婉求認(rèn)為，這種“急就章”對藝術(shù)不夠尊重，也導(dǎo)致了很多學(xué)生在后來的藝術(shù)創(chuàng)作中沒有什么創(chuàng)造性。“一位哲學(xué)家講過，音符、文字和數(shù)字是開啟人類智慧的金鑰匙，藝術(shù)更多的還是靈魂的閃現(xiàn)，可以提升人的精神面貌，它不是一個工具性的學(xué)習(xí)對象。”蔣婉求說：“藝術(shù)不是孩子升學(xué)的敲門磚，而是對一個人靈魂的滋養(yǎng)，有時候還是需要‘指揮棒’來引導(dǎo)，招生的時候不是只看一兩項素質(zhì)就可以的，愛因斯坦是一位小提琴家，很多藝術(shù)考生也可以是科學(xué)、工程方向的人才，這樣綜合起來考察才是藝術(shù)人才培養(yǎng)之道，目前的藝術(shù)教育過于‘專業(yè)化’，這種局限性可能會讓人掌握單一的技術(shù)，成為優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的機(jī)器，卻不是一個豐富完善的人。”

　　規(guī)劃綱要草案對教育的規(guī)劃概括起來是均衡性、高質(zhì)量。關(guān)于基礎(chǔ)教育，全國人大代表、紹興文理學(xué)院院長葉飛帆關(guān)注更多的是教育均衡性。他表示，教育的均衡發(fā)展是保證教育公平的一種手段，“當(dāng)今世界，普及基礎(chǔ)教育是潮流和趨勢，對于我們國家來說，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家，推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的根本措施。我們要培養(yǎng)創(chuàng)新人才、增強(qiáng)創(chuàng)新能力，根本在于教育，要從小抓起。”具體到高等教育，葉飛帆關(guān)注更多的是高質(zhì)量，“建設(shè)一流大學(xué)、一流學(xué)科，毫無疑問是提高高等教育質(zhì)量的一種途徑，普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變同樣也是為了提高質(zhì)量，因?yàn)槲覀冎v質(zhì)量，就要和需求聯(lián)系起來，高等學(xué)校人才培養(yǎng)只有和社會需求相對接，這個時候談質(zhì)量才是有意義、有價值的。普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，它的實(shí)質(zhì)也是一種供給側(cè)改革，企業(yè)需要這種調(diào)整轉(zhuǎn)型，高等教育也需要。”

　　“規(guī)劃綱要草案讓我們看到，國家的發(fā)展大計是建立在科學(xué)的、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，正是因?yàn)閲以谥贫òl(fā)展計劃上實(shí)事求是、科學(xué)規(guī)劃、細(xì)致入微，在世界局勢如此動蕩的情況下，能夠仍然保持穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展，這是我們的驕傲。”全國政協(xié)委員、中國舞協(xié)副主席陳維亞說。全國政協(xié)委員、京劇表演藝術(shù)家譚孝曾對此表達(dá)了認(rèn)同：“作為公民首先要理解好國家制定出的政策和規(guī)劃，作為文藝工作者要考慮好如何更好地落實(shí)和執(zhí)行。黨中央已經(jīng)為文藝發(fā)展指明了方向，吹響了前進(jìn)的號角，關(guān)鍵看文藝工作者怎么去做，我覺得首先要自律，從自身做起，盡自己所能，把本職工作做好，把學(xué)生教好，把我們自身從事的藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。”