因?yàn)椤俺煞帧钡脑?母親在師范畢業(yè)后，被分配到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)教書(shū)。我生在嘉陵江中游的南充市，從八歲那一年的夏天起，就開(kāi)始往返于城鄉(xiāng)之間，在母親教書(shū)的老祠堂或古寺廟里讀小學(xué)。在“大躍進(jìn)”年代的許多“忙假”里，我?guī)缀醵家赣H到田間地頭檢查老鄉(xiāng)挖地深度夠不夠，晚上搞夜戰(zhàn)打沒(méi)打磕睡，從中我感受到了母親與老鄉(xiāng)們的觸觸親情。

1969年秋天，我上山下鄉(xiāng)接受貧下中農(nóng)的再教育，看過(guò)的人，經(jīng)歷過(guò)的事更是令我銘記不忘。老鄉(xiāng)們質(zhì)樸、和藹、善良、勤勞、勇敢的品質(zhì)一直影響著我的一生。

我從拿起照相機(jī)的那一天起，就奔走在嘉陵江畔的山水之間，去拍攝與我情深義重的川北老鄉(xiāng)。我關(guān)注嘉陵江畔潮漲潮落撲魚(yú)撈蝦的人們，往返孤帆遠(yuǎn)影踏歌纖夫，鐘情于嘉陵江畔的勞工們……

不論是在路邊擺設(shè)攤點(diǎn)的剃頭匠，還是鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)中靠行秤為生的老人，不論是豬牛販子、在袖筒里捏指頭進(jìn)行交易的老一輩生意人，還是閑暇打牌為樂(lè)的村民，以及嘉陵江畔的碼頭和活動(dòng)在碼頭上的各色人等都攝入我的鏡頭中。田漢村夫、販夫走卒、引車賣漿，三教九流；蕓蕓眾生，斑斕世相，他們都是最普遍、最基本的廣大人民群眾。我的生活因他們而豐富，歲月因他們而精彩，他們讓我倍感親切，溫潤(rùn)我的記憶，也溫潤(rùn)我的心田。

嘉陵江養(yǎng)育了我，川北人民哺育了我，我愛(ài)嘉陵江，我愛(ài)川北老鄉(xiāng)，我以嘉陵江作背景，以平民為對(duì)象，以真誠(chéng)做橋梁，用手中的相機(jī)，為他們留下影像志、被忘錄，以此感恩我的鄉(xiāng)親。過(guò)去是這樣，在我有生之年仍將這樣，此生無(wú)悔。