《眼保健操》王宇澤是我班的“機(jī)靈鬼”,既聰明又淘氣。農(nóng)村孩子不會(huì)因?yàn)樘鞖鉄峋蛺炘诮淌依?,炎熱的課間他們照樣會(huì)滿操場(chǎng)瘋跑。因天氣熱而流起了鼻血,王宇澤跑回教室用粉筆頭兒匆匆一堵,就又趕著做眼保健操了。
《紅膝蓋》農(nóng)村孩子淘氣,膝蓋上經(jīng)常新傷接舊傷,女孩子也不例外??吹皆瑝?mèng)和劉潔摔傷的紅膝蓋,我忽然想起了自己小時(shí)候,那時(shí)候的我和她們一樣淘氣,但很堅(jiān)強(qiáng),對(duì)這一點(diǎn)點(diǎn)小傷滿不在乎。
《手拉手》下課時(shí),于浩和李志文因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架了,老師很生氣,就讓他倆去樹(shù)下反省,可不一會(huì),兩個(gè)孩子就又說(shuō)又笑地和好了,還偷偷把小手拉在了一起。孩子們雖然淘氣,有時(shí)也打架,但他們從來(lái)不記仇。
《吹吹就好了》我班的李雯澤流鼻血了,她的小同桌趕緊把她扶到教室門前的大樹(shù)下,幫她倒水清洗,再用紙巾擦去臉上的血跡和水珠,最后還用嘴輕輕地吹了吹,從孩子細(xì)微的動(dòng)作和關(guān)切的眼神里傳遞出的是滿滿的愛(ài)和深深的同學(xué)情。
《春光燦爛豬小戒》今年春天,我把去年的紗窗摘下來(lái),愛(ài)干凈的女孩子們紛紛過(guò)來(lái)?yè)屩逑?,而淘氣的男孩子們卻把剛剛洗過(guò)的紗窗當(dāng)成了玩具,這是我班的胡忠濤,他經(jīng)常在班里出洋相,逗得大家哈哈笑,孩子們都叫他“活寶”,也是因?yàn)橛辛怂?,才給這次勞動(dòng)帶來(lái)了陣陣笑聲。
《練習(xí)吹號(hào)的小男孩》任波從小就長(zhǎng)得高高胖胖,我叫他“大塊頭”。為了慶?!傲弧眱和?jié),我們四年級(jí)男孩子們都光榮地加入了學(xué)校號(hào)隊(duì),他們特別用功,一下課就趕緊到教室門前的樹(shù)下練習(xí)吹號(hào)。后來(lái)任波告訴我,他的腮幫子疼了好幾天,但是經(jīng)過(guò)這次艱苦的訓(xùn)練,他成了學(xué)校號(hào)隊(duì)的主力隊(duì)員。
《課間游戲》農(nóng)村孩子玩具雖然不多,但他們的課間游戲卻不少,比如:踢毯子、跳繩、丟沙包、跳方格、欻石子……甚至兩手空空也可以玩得興高采烈,這是一年級(jí)的小女孩兒正坐在教室門前的臺(tái)階上,玩《馬蓮開(kāi)花》的游戲,一個(gè)個(gè)極其投入。
《“人參果”》學(xué)校很重視學(xué)生安全問(wèn)題,所以是禁止孩子們爬樹(shù)爬墻的,但他們有時(shí)也會(huì)偷偷爬到矮樹(shù)上玩耍。特別是在我面前,一個(gè)個(gè)變得更加膽大,因?yàn)樗麄冎?,有老師在,他們就是安全的,這是一年級(jí)的王歡,他故意倒掛在樹(shù)上,喊著讓我拍照,可愛(ài)的樣子就像一個(gè)小“人參果”。
《運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排》每年的“六一”兒童節(jié),學(xué)校都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們也特別期盼這一天的到來(lái)。兒童節(jié)前一周,學(xué)校便開(kāi)始選拔運(yùn)動(dòng)員和鼓號(hào)隊(duì)員,每天的最后一節(jié)課,鼓號(hào)隊(duì)員都要進(jìn)行入場(chǎng)練習(xí),這兩個(gè)摟著肩的小男孩是我班的廖宏澤和孫儒學(xué),因?yàn)樗麄z是運(yùn)動(dòng)員,剛剛訓(xùn)練完就在場(chǎng)外看運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排了。
《拼搏向上》去年九月份開(kāi)學(xué)第一天,我領(lǐng)孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)除草,調(diào)皮鬼們邊除草邊抓螞蚱、蚱蜢等昆蟲(chóng)來(lái)玩,我班胡忠濤當(dāng)時(shí)抓了一只蚱蜢引來(lái)許多孩子圍觀,愛(ài)出洋相的他還故意把蚱蜢放在身上,結(jié)果蚱蜢一跳,跳到了他臉上,逗得孩子們又是一陣大笑,我也趕緊舉起相機(jī)拍下了這個(gè)瞬間。
《午飯撒了之后》一天中午,我正在食堂吃飯,班里幾個(gè)孩子急匆匆跑到食堂找我,說(shuō)褚智坤在校門口訂的午飯不小心弄撒了,她正在班里哭,等我趕緊回到教室時(shí),正看到這一幕——孩子們都紛紛圍過(guò)來(lái)讓她吃自己的飯。
《大掃除》學(xué)校每周一下午最后一節(jié)課是大掃除時(shí)間,孩子們分工明確,有擦玻璃的,有掃地的,有擦桌子的,有整理圖書(shū)的,一個(gè)個(gè)干活都很賣力。
《神奇的眼貼》為了讓孩子們下午有充沛的精力學(xué)習(xí),學(xué)校規(guī)定學(xué)生夏天都要回自己教室里午睡,因?yàn)樘鞜?,有的孩子在學(xué)校門口的小賣部里買來(lái)涼眼貼,貼上之后,還真睡得香。
《午睡》童年的時(shí)光是那么美好而短暫,又是一年午睡時(shí),去年那兩個(gè)貼眼貼的好朋友今年又長(zhǎng)大了一歲,但她倆仍然睡在一起,這也許就是多年以后的閨密。
《曬門簾》童年的天特別藍(lán),童年的水特別清。童年就像一首詩(shī),純潔而甜美;童年是一幅畫(huà),絢麗而多彩;童年又是一場(chǎng)夢(mèng),模糊而又清晰,每次走進(jìn)童年的夢(mèng)里,我都不愿醒來(lái)??吹竭@個(gè)女孩兒曬門簾的樣子,我又仿佛回到了我的夢(mèng)中童年。
《生日快樂(lè)》許多孩子都記得我的生日,提前好幾天就開(kāi)始計(jì)算我生日在哪一天,是星期幾,因?yàn)槲腋麄冋f(shuō)過(guò):“只要是花錢的禮物老師都不接受”,所以,孩子們每年都會(huì)送我一張精心制作的賀卡、寫(xiě)一封信或做一些小手工送給我。今年我生日那天,班里的劉杰送笑瞇瞇地頂著一張自制的生日賀卡走到我面前輕輕地說(shuō)了一聲:“老師,生日快樂(lè)!”
《樹(shù)下的時(shí)光》我班教室門前有棵老榆樹(shù),聽(tīng)門衛(wèi)大爺說(shuō),這棵樹(shù)是二十年前那群學(xué)生栽下的,在這二十年間,老樹(shù)鑒證了一批又一批孩子的成長(zhǎng)歷程,如今我的這些孩子們每天都能在這棵樹(shù)下快樂(lè)的生活。
《女生試衣間》今年夏天,學(xué)校發(fā)了新校服,男孩們都以很快的速度直接套在外面,而女生們則多數(shù)都跑到廁所去換,還有幾個(gè)女孩兒在教室后面搭起了一個(gè)臨時(shí)試衣間。
《衣服穿反了》那天第一節(jié)課下課,我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩兒把衣服穿反了,就叫他到教室后面換一下,就在他脫衣服的瞬間,所有的女生都不約而同地捂上了眼睛。孩子們到了四年級(jí),尤其是小女孩,開(kāi)始有了“男生有別”的意識(shí)。
《是誰(shuí)往門外潑水了?》教室門后有個(gè)大水缸,里面盛著打來(lái)的井水。下課時(shí),孩子們排隊(duì)喝水,一個(gè)女生把喝剩下的水往門外倒,正好潑在房鑫身上,房鑫跳進(jìn)來(lái)大喊:“是誰(shuí)往門外潑水了?”女生們哈哈大笑,都不承認(rèn)。
《小書(shū)蟲(chóng)》在我們農(nóng)村小學(xué),幾乎每個(gè)班級(jí)都有幾名留守兒童。這是一年級(jí)的張佳瑞,為了生計(jì),他的爸爸媽媽都去了外地打工,他由年邁的爺爺奶奶照顧,因?yàn)檎疹櫜患皶r(shí),孩子經(jīng)常完不成作業(yè),有時(shí)不洗臉就來(lái)上學(xué)了,留守兒童問(wèn)題應(yīng)該引起社會(huì)各界的關(guān)注。
《愛(ài)心橋》那天下大雨,女生廁所門口積滿了水,低年級(jí)小孩站在廁所外急得直跺腳,就在這時(shí),我班劉潔、張曼和胡忠濤幾個(gè)孩子自發(fā)地從教室房后搬來(lái)紅磚,冒著大雨搭起了一座愛(ài)心橋。
《分享》今年五月份我過(guò)生日那天中午,孩子們偷偷地為我過(guò)了一個(gè)既簡(jiǎn)樸又隆重的生日。我班的房鑫偷偷買來(lái)一個(gè)大蛋糕,還親自為我戴上生日帽,全班孩子一起為我唱生日快樂(lè)歌,在祝福的歌聲里淚流滿面。后來(lái)我們一起分享,孩子們非常開(kāi)心,最后我把買蛋糕的38元錢偷偷塞到了房鑫的書(shū)包里。
《掰手腕》掰手腕是農(nóng)村孩子經(jīng)常玩的一種游戲,尤其是男生愛(ài)逞能,經(jīng)常在課下比力氣。這次是我班房鑫向?qū)O儒學(xué)發(fā)起的“挑戰(zhàn)”,在一邊加油的是我班公認(rèn)的“女漢子”劉潔。
《男女有別》男孩兒與女孩兒的性格區(qū)別有時(shí)是與生俱來(lái)的,多數(shù)男孩兒比較邋遢不拘小節(jié),而女孩兒則干凈整潔,多愁善感。但也有例外,這是我在自習(xí)課上看到的一幕,后來(lái)我表?yè)P(yáng)了那個(gè)小女孩兒張寧。
《緊張的等待》今年的“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)上,百米運(yùn)動(dòng)員們領(lǐng)到自己的編號(hào),在運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)緊張地等待比賽的到來(lái)。圖中這個(gè)女孩兒是我班的小班長(zhǎng)褚智坤,她多才多藝,喜歡書(shū)法繪畫(huà)、唱歌跳舞,這是剛剛從慶“六一”文藝匯演的舞臺(tái)上下來(lái),就急匆匆地參加百米賽跑了。
《上場(chǎng)之前》在今年的慶“六一”文藝匯演中,四年級(jí)孩子們表演的節(jié)目是口風(fēng)琴演奏,音樂(lè)老師王磊為這次演出付出了很多心血,每天音樂(lè)課都要領(lǐng)孩子們練習(xí)。這張照片是孩子們上場(chǎng)之前,班主任侯小麗老師正在給孩子們加油鼓勁兒,叮囑他們不要緊張。
《去看電影!》去年11月份,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員王磊老師給孩子們發(fā)了一些電影宣傳單,持此宣傳單票價(jià)減半。因?yàn)楹⒆觽儚膩?lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)電影院,所以拿到宣傳單后,圍著我一齊喊:“老師,帶我們?nèi)グ桑覀內(nèi)グ?!”在孩子們的央求下,我心軟了,頂著“安全?wèn)題”的壓力完成了孩子們的心愿。
《第一次進(jìn)電影院》提前安排好一切部署工作,家長(zhǎng)把孩子們送上進(jìn)城的公汽,我和女兒接站,接到孩子們先領(lǐng)他們逛了超市和書(shū)店,最后進(jìn)入電影院。那天一共來(lái)了17個(gè)孩子,其中一個(gè)是外班的,孩子們都很興奮,嘰嘰喳喳喊個(gè)不停,這是我班胡忠濤正聚精會(huì)神地觀看3D動(dòng)畫(huà)電影。
《談理想》那天天很涼,有風(fēng),孩子們緊緊地聚在一起談?wù)撝髯缘睦硐?。有的說(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一套萬(wàn)能衣服,冬暖夏涼,自動(dòng)調(diào)溫;有的說(shuō)想當(dāng)飛行員去天上踩著云彩飛,還有的說(shuō)想當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲工程師,那樣就可以天天與游戲?yàn)榘榱恕?/p>
《畢業(yè)離別》最讓老師心碎的時(shí)刻就是畢業(yè)季,因?yàn)槊恳粋€(gè)六年都要面對(duì)一次與學(xué)生的泣別,每一次泣別都是一次抽心的煎熬。這是去年的畢業(yè)班在跟老師告別,孩子們悄悄準(zhǔn)備了一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,一起唱給他們的班主任楊老師聽(tīng),唱完,老師和孩子們哭成一片,我也是哭著拍下這張照片的。
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《眼保健操》王宇澤是我班的“機(jī)靈鬼”,既聰明又淘氣。農(nóng)村孩子不會(huì)因?yàn)樘鞖鉄峋蛺炘诮淌依?,炎熱的課間他們照樣會(huì)滿操場(chǎng)瘋跑。因天氣熱而流起了鼻血,王宇澤跑回教室用粉筆頭兒匆匆一堵,就又趕著做眼保健操了。
《紅膝蓋》農(nóng)村孩子淘氣,膝蓋上經(jīng)常新傷接舊傷,女孩子也不例外??吹皆瑝?mèng)和劉潔摔傷的紅膝蓋,我忽然想起了自己小時(shí)候,那時(shí)候的我和她們一樣淘氣,但很堅(jiān)強(qiáng),對(duì)這一點(diǎn)點(diǎn)小傷滿不在乎。
《手拉手》下課時(shí),于浩和李志文因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架了,老師很生氣,就讓他倆去樹(shù)下反省,可不一會(huì),兩個(gè)孩子就又說(shuō)又笑地和好了,還偷偷把小手拉在了一起。孩子們雖然淘氣,有時(shí)也打架,但他們從來(lái)不記仇。
《吹吹就好了》我班的李雯澤流鼻血了,她的小同桌趕緊把她扶到教室門前的大樹(shù)下,幫她倒水清洗,再用紙巾擦去臉上的血跡和水珠,最后還用嘴輕輕地吹了吹,從孩子細(xì)微的動(dòng)作和關(guān)切的眼神里傳遞出的是滿滿的愛(ài)和深深的同學(xué)情。
《春光燦爛豬小戒》今年春天,我把去年的紗窗摘下來(lái),愛(ài)干凈的女孩子們紛紛過(guò)來(lái)?yè)屩逑?,而淘氣的男孩子們卻把剛剛洗過(guò)的紗窗當(dāng)成了玩具,這是我班的胡忠濤,他經(jīng)常在班里出洋相,逗得大家哈哈笑,孩子們都叫他“活寶”,也是因?yàn)橛辛怂?,才給這次勞動(dòng)帶來(lái)了陣陣笑聲。
《練習(xí)吹號(hào)的小男孩》任波從小就長(zhǎng)得高高胖胖,我叫他“大塊頭”。為了慶?!傲弧眱和?jié),我們四年級(jí)男孩子們都光榮地加入了學(xué)校號(hào)隊(duì),他們特別用功,一下課就趕緊到教室門前的樹(shù)下練習(xí)吹號(hào)。后來(lái)任波告訴我,他的腮幫子疼了好幾天,但是經(jīng)過(guò)這次艱苦的訓(xùn)練,他成了學(xué)校號(hào)隊(duì)的主力隊(duì)員。
《課間游戲》農(nóng)村孩子玩具雖然不多,但他們的課間游戲卻不少,比如:踢毯子、跳繩、丟沙包、跳方格、欻石子……甚至兩手空空也可以玩得興高采烈,這是一年級(jí)的小女孩兒正坐在教室門前的臺(tái)階上,玩《馬蓮開(kāi)花》的游戲,一個(gè)個(gè)極其投入。
《“人參果”》學(xué)校很重視學(xué)生安全問(wèn)題,所以是禁止孩子們爬樹(shù)爬墻的,但他們有時(shí)也會(huì)偷偷爬到矮樹(shù)上玩耍。特別是在我面前,一個(gè)個(gè)變得更加膽大,因?yàn)樗麄冎?,有老師在,他們就是安全的,這是一年級(jí)的王歡,他故意倒掛在樹(shù)上,喊著讓我拍照,可愛(ài)的樣子就像一個(gè)小“人參果”。
《運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排》每年的“六一”兒童節(jié),學(xué)校都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們也特別期盼這一天的到來(lái)。兒童節(jié)前一周,學(xué)校便開(kāi)始選拔運(yùn)動(dòng)員和鼓號(hào)隊(duì)員,每天的最后一節(jié)課,鼓號(hào)隊(duì)員都要進(jìn)行入場(chǎng)練習(xí),這兩個(gè)摟著肩的小男孩是我班的廖宏澤和孫儒學(xué),因?yàn)樗麄z是運(yùn)動(dòng)員,剛剛訓(xùn)練完就在場(chǎng)外看運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排了。
《拼搏向上》去年九月份開(kāi)學(xué)第一天,我領(lǐng)孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)除草,調(diào)皮鬼們邊除草邊抓螞蚱、蚱蜢等昆蟲(chóng)來(lái)玩,我班胡忠濤當(dāng)時(shí)抓了一只蚱蜢引來(lái)許多孩子圍觀,愛(ài)出洋相的他還故意把蚱蜢放在身上,結(jié)果蚱蜢一跳,跳到了他臉上,逗得孩子們又是一陣大笑,我也趕緊舉起相機(jī)拍下了這個(gè)瞬間。
《午飯撒了之后》一天中午,我正在食堂吃飯,班里幾個(gè)孩子急匆匆跑到食堂找我,說(shuō)褚智坤在校門口訂的午飯不小心弄撒了,她正在班里哭,等我趕緊回到教室時(shí),正看到這一幕——孩子們都紛紛圍過(guò)來(lái)讓她吃自己的飯。
《大掃除》學(xué)校每周一下午最后一節(jié)課是大掃除時(shí)間,孩子們分工明確,有擦玻璃的,有掃地的,有擦桌子的,有整理圖書(shū)的,一個(gè)個(gè)干活都很賣力。
《神奇的眼貼》為了讓孩子們下午有充沛的精力學(xué)習(xí),學(xué)校規(guī)定學(xué)生夏天都要回自己教室里午睡,因?yàn)樘鞜?,有的孩子在學(xué)校門口的小賣部里買來(lái)涼眼貼,貼上之后,還真睡得香。
《午睡》童年的時(shí)光是那么美好而短暫,又是一年午睡時(shí),去年那兩個(gè)貼眼貼的好朋友今年又長(zhǎng)大了一歲,但她倆仍然睡在一起,這也許就是多年以后的閨密。
《曬門簾》童年的天特別藍(lán),童年的水特別清。童年就像一首詩(shī),純潔而甜美;童年是一幅畫(huà),絢麗而多彩;童年又是一場(chǎng)夢(mèng),模糊而又清晰,每次走進(jìn)童年的夢(mèng)里,我都不愿醒來(lái)。看到這個(gè)女孩兒曬門簾的樣子,我又仿佛回到了我的夢(mèng)中童年。
《生日快樂(lè)》許多孩子都記得我的生日,提前好幾天就開(kāi)始計(jì)算我生日在哪一天,是星期幾,因?yàn)槲腋麄冋f(shuō)過(guò):“只要是花錢的禮物老師都不接受”,所以,孩子們每年都會(huì)送我一張精心制作的賀卡、寫(xiě)一封信或做一些小手工送給我。今年我生日那天,班里的劉杰送笑瞇瞇地頂著一張自制的生日賀卡走到我面前輕輕地說(shuō)了一聲:“老師,生日快樂(lè)!”
《樹(shù)下的時(shí)光》我班教室門前有棵老榆樹(shù),聽(tīng)門衛(wèi)大爺說(shuō),這棵樹(shù)是二十年前那群學(xué)生栽下的,在這二十年間,老樹(shù)鑒證了一批又一批孩子的成長(zhǎng)歷程,如今我的這些孩子們每天都能在這棵樹(shù)下快樂(lè)的生活。
《女生試衣間》今年夏天,學(xué)校發(fā)了新校服,男孩們都以很快的速度直接套在外面,而女生們則多數(shù)都跑到廁所去換,還有幾個(gè)女孩兒在教室后面搭起了一個(gè)臨時(shí)試衣間。
《衣服穿反了》那天第一節(jié)課下課,我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩兒把衣服穿反了,就叫他到教室后面換一下,就在他脫衣服的瞬間,所有的女生都不約而同地捂上了眼睛。孩子們到了四年級(jí),尤其是小女孩,開(kāi)始有了“男生有別”的意識(shí)。
《是誰(shuí)往門外潑水了?》教室門后有個(gè)大水缸,里面盛著打來(lái)的井水。下課時(shí),孩子們排隊(duì)喝水,一個(gè)女生把喝剩下的水往門外倒,正好潑在房鑫身上,房鑫跳進(jìn)來(lái)大喊:“是誰(shuí)往門外潑水了?”女生們哈哈大笑,都不承認(rèn)。
《小書(shū)蟲(chóng)》在我們農(nóng)村小學(xué),幾乎每個(gè)班級(jí)都有幾名留守兒童。這是一年級(jí)的張佳瑞,為了生計(jì),他的爸爸媽媽都去了外地打工,他由年邁的爺爺奶奶照顧,因?yàn)檎疹櫜患皶r(shí),孩子經(jīng)常完不成作業(yè),有時(shí)不洗臉就來(lái)上學(xué)了,留守兒童問(wèn)題應(yīng)該引起社會(huì)各界的關(guān)注。
《愛(ài)心橋》那天下大雨,女生廁所門口積滿了水,低年級(jí)小孩站在廁所外急得直跺腳,就在這時(shí),我班劉潔、張曼和胡忠濤幾個(gè)孩子自發(fā)地從教室房后搬來(lái)紅磚,冒著大雨搭起了一座愛(ài)心橋。
《分享》今年五月份我過(guò)生日那天中午,孩子們偷偷地為我過(guò)了一個(gè)既簡(jiǎn)樸又隆重的生日。我班的房鑫偷偷買來(lái)一個(gè)大蛋糕,還親自為我戴上生日帽,全班孩子一起為我唱生日快樂(lè)歌,在祝福的歌聲里淚流滿面。后來(lái)我們一起分享,孩子們非常開(kāi)心,最后我把買蛋糕的38元錢偷偷塞到了房鑫的書(shū)包里。
《掰手腕》掰手腕是農(nóng)村孩子經(jīng)常玩的一種游戲,尤其是男生愛(ài)逞能,經(jīng)常在課下比力氣。這次是我班房鑫向?qū)O儒學(xué)發(fā)起的“挑戰(zhàn)”,在一邊加油的是我班公認(rèn)的“女漢子”劉潔。
《男女有別》男孩兒與女孩兒的性格區(qū)別有時(shí)是與生俱來(lái)的,多數(shù)男孩兒比較邋遢不拘小節(jié),而女孩兒則干凈整潔,多愁善感。但也有例外,這是我在自習(xí)課上看到的一幕,后來(lái)我表?yè)P(yáng)了那個(gè)小女孩兒張寧。
《緊張的等待》今年的“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)上,百米運(yùn)動(dòng)員們領(lǐng)到自己的編號(hào),在運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)緊張地等待比賽的到來(lái)。圖中這個(gè)女孩兒是我班的小班長(zhǎng)褚智坤,她多才多藝,喜歡書(shū)法繪畫(huà)、唱歌跳舞,這是剛剛從慶“六一”文藝匯演的舞臺(tái)上下來(lái),就急匆匆地參加百米賽跑了。
《上場(chǎng)之前》在今年的慶“六一”文藝匯演中,四年級(jí)孩子們表演的節(jié)目是口風(fēng)琴演奏,音樂(lè)老師王磊為這次演出付出了很多心血,每天音樂(lè)課都要領(lǐng)孩子們練習(xí)。這張照片是孩子們上場(chǎng)之前,班主任侯小麗老師正在給孩子們加油鼓勁兒,叮囑他們不要緊張。
《去看電影!》去年11月份,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員王磊老師給孩子們發(fā)了一些電影宣傳單,持此宣傳單票價(jià)減半。因?yàn)楹⒆觽儚膩?lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)電影院,所以拿到宣傳單后,圍著我一齊喊:“老師,帶我們?nèi)グ桑覀內(nèi)グ?!”在孩子們的央求下,我心軟了,頂著“安全?wèn)題”的壓力完成了孩子們的心愿。
《第一次進(jìn)電影院》提前安排好一切部署工作,家長(zhǎng)把孩子們送上進(jìn)城的公汽,我和女兒接站,接到孩子們先領(lǐng)他們逛了超市和書(shū)店,最后進(jìn)入電影院。那天一共來(lái)了17個(gè)孩子,其中一個(gè)是外班的,孩子們都很興奮,嘰嘰喳喳喊個(gè)不停,這是我班胡忠濤正聚精會(huì)神地觀看3D動(dòng)畫(huà)電影。
《談理想》那天天很涼,有風(fēng),孩子們緊緊地聚在一起談?wù)撝髯缘睦硐搿S械恼f(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一套萬(wàn)能衣服,冬暖夏涼,自動(dòng)調(diào)溫;有的說(shuō)想當(dāng)飛行員去天上踩著云彩飛,還有的說(shuō)想當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲工程師,那樣就可以天天與游戲?yàn)榘榱恕?/p>
《畢業(yè)離別》最讓老師心碎的時(shí)刻就是畢業(yè)季,因?yàn)槊恳粋€(gè)六年都要面對(duì)一次與學(xué)生的泣別,每一次泣別都是一次抽心的煎熬。這是去年的畢業(yè)班在跟老師告別,孩子們悄悄準(zhǔn)備了一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,一起唱給他們的班主任楊老師聽(tīng),唱完,老師和孩子們哭成一片,我也是哭著拍下這張照片的。
我的孩子們(照片背后的故事)
每當(dāng)活潑可愛(ài)的孩子們從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò),總會(huì)勾起對(duì)童年往事的美好回憶。我從小生活在農(nóng)村,那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣,貪玩、淘氣——每天,和村里的小伙伴們一起捉迷藏、過(guò)家家、上山采蘑菇,爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,下河摸小魚(yú)……只可惜這些回憶沒(méi)留下任何影像。
師范畢業(yè)后,我回到了自己的家鄉(xiāng),做了一名普通的農(nóng)村小學(xué)班主任。跟孩子們?cè)谝黄穑路鹩只氐搅送陼r(shí)光,為了不讓孩子們留下遺憾,我要把這些美好瞬間用影像記錄下來(lái),希望二十年以后,他們能看到自己青澀的童年和年輕的我,也希望他們永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣去熱愛(ài)生活,回報(bào)社會(huì),因?yàn)槲沂冀K相信這個(gè)世界是有溫度的,希望這股溫暖能夠傳遞下去,溫暖世間所有需要溫暖的人們。
孩子們很多,不能一一敘述他們的故事,我只講述以下三個(gè)孩子及他們的家庭。
一、吹小號(hào)的男孩——任波
任波是一個(gè)單親孩子,他長(zhǎng)得又高又胖,飯量也大,我經(jīng)常在食堂多打一些飯菜給他。他的父親在八年前的一場(chǎng)車禍中去世,那年任波只有四歲,媽媽怕孩子受氣,沒(méi)有改嫁,幾年來(lái),一直在外地打工,任波和姥姥姥爺生活在一起。兩年前,姥姥又得了腦血栓,為了維持生計(jì),姥爺需要出去做木工,姥姥拖著病體還得照顧任波的生活。在家訪時(shí),我聽(tīng)說(shuō)一件事:任波的姥姥右側(cè)手腳活動(dòng)受限,切不了土豆,為了做任波喜歡吃的土豆絲,就找鄰居幫忙。我囑咐任波多幫姥姥干家務(wù)活,讓他試著理解姥姥生活的艱辛。一有時(shí)間就會(huì)去他家看看,一邊幫忙一邊鼓勵(lì)孩子。由于從小失去父親,家里人對(duì)他非常溺愛(ài),養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。看著他每天點(diǎn)滴的進(jìn)步,我非常欣慰。通過(guò)任波,我感覺(jué)到,每個(gè)孩子性格的形成都與他童年的經(jīng)歷有關(guān),教育者需要給他的,就是一個(gè)與大家一樣的童年。
二、課本劇的主角——胡忠濤
胡忠濤在我班學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后,通過(guò)家訪,我了解到這是一個(gè)比較特殊的家庭。他的父親由于貧困入贅到胡忠濤姥姥家生活。他還有一個(gè)由于智障沒(méi)有上過(guò)學(xué)的姐姐。我發(fā)現(xiàn)胡忠濤最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡看書(shū),講故事,但是他有吐字不清的毛病,在我不斷地矯正下,現(xiàn)在讀課文已是繪聲繪色。每次的課本劇我都安排他做主角,培養(yǎng)他的自信。他活潑可愛(ài)的身影一次又一次出現(xiàn)在我的鏡頭里。我相信愛(ài)可以傳遞溫暖,愛(ài)可以孕育自信。卑微的生命在愛(ài)的澆灌下,也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
三、弟弟,我愛(ài)你——憨憨的男孩吳東旭
吳東旭是一個(gè)很特別的孩子,有自閉傾向。兩歲時(shí)父親就去世了,母親帶著他和姐姐改嫁到現(xiàn)在生活的家庭,六年前母親又給他生了一個(gè)小弟弟,今年三月,這個(gè)可愛(ài)的弟弟患了白血病,父母一直奔波在給孩子治病的路上,小東旭由姥爺照顧。今年夏天,在他身上發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事。他用地上被風(fēng)吹落的柳條編成了一個(gè)粗糙的東西,要把這個(gè)“玩具”送給弟弟,讓他開(kāi)心。當(dāng)我問(wèn):這個(gè)“玩具”是什么?他舉起來(lái)給我看,邊用手指著邊慢聲細(xì)語(yǔ)地解釋說(shuō):“這樣橫著看,像小蝦,這是它的胡須;也像螳螂,這是它的手臂;這樣立起來(lái),像孫悟空,這是他的金箍棒,還有兩根翎毛;這中間的圈圈像跑道……”我聽(tīng)著孩子的講述兩眼泛紅,這個(gè)“玩具” 在我的淚眼中漸漸模糊,我一定要到他的家去看看,以后的日子我經(jīng)常去家訪,也會(huì)帶給他們兄弟倆一些小禮物。趁孩子們玩時(shí),東旭媽媽向我訴說(shuō)了家里的情況,其實(shí)不用她說(shuō),困難就擺在眼前,東旭弟弟換血至少需要三十萬(wàn),現(xiàn)在網(wǎng)上的“愛(ài)心籌”捐助已籌到了兩萬(wàn)多,加上跟親朋好友借的,一共是十多萬(wàn),“不管怎樣,我都會(huì)給孩子治的!”東旭媽媽說(shuō)這些話的時(shí)候很平靜,沒(méi)掉一滴眼淚,但是我從她的眼神里看出了一絲憂傷。吳媽媽說(shuō)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好讓老師天天操心,她覺(jué)得對(duì)不住老師,當(dāng)我說(shuō)起小東旭給弟弟編玩具的事,吳媽媽卻抑制不住自己的眼淚:“小東旭命苦!但這孩子非常懂事,他跟我說(shuō),‘?huà)寢專也幌肷蠈W(xué)了,我想在家里照顧弟弟。你們上沈陽(yáng)我也跟著去,我可以給弟弟買飯,陪他玩?!笨吹綃寢尶蘖?,東旭弟弟一下子撲到媽媽?xiě)牙铮箘诺赜H吻媽媽。小東旭坐在炕上默默地流淚,那時(shí)那刻,我的眼淚再忍不住流了出來(lái)。臨走時(shí),兩個(gè)孩子追著送我,還一直喊著“謝謝老師!” 我真的很慚愧,因?yàn)樵谶@樣一筆龐大的治療費(fèi)用面前,我所做的一切都顯得那樣微不足道。因?yàn)檫@個(gè)孩子的特殊性,我在學(xué)校也會(huì)經(jīng)常關(guān)心他,孩子心里明白老師對(duì)他的愛(ài),有一天他突然跑到我面前,舉著臟臟的小手遞過(guò)來(lái)一塊糖,說(shuō):“老師,這是我姐姐買的,送給你一塊!”我們都知道,人生來(lái)并不都是健康的、聰明的、漂亮的、完美的,但作為一名老師,我們可以用溫暖的心和不放棄的倔強(qiáng),陪伴著每個(gè)快樂(lè)和憂傷的孩子,讓他們,都一樣的幸福。
作為班主任,特別是農(nóng)村小學(xué)班主任,是辛苦的,也是幸福的,在付出的同時(shí)也收獲了滿滿的愛(ài)。孩子們送給我很多禮物,有用麻繩扎起來(lái)的韭菜花,自己做的賀卡、紙百合、并不漂亮的千紙鶴……可能我在他們心中就像韭菜花那樣樸素,這樣的褒獎(jiǎng)是對(duì)我最好的回報(bào)。愛(ài)是相互的,情是可以傳遞的,愿我的愛(ài),和孩子們的情,匯成一股甘醇、清澈的溪流,永不枯涸,溫潤(rùn)人間……
作者簡(jiǎn)介
邵廣紅:1979年4月出生于遼寧省北票市的一個(gè)小山村,2001年朝陽(yáng)師范專科學(xué)校畢業(yè)后,回到了自己的家鄉(xiāng),做了一名普通的小學(xué)班主任。在任教期間,講授的語(yǔ)文數(shù)學(xué)等課曾多次獲得國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀課,2010年被評(píng)為遼寧省骨干教師。2012年開(kāi)始用手機(jī)和相機(jī)記錄學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。2015年10月,作品《哥哥錯(cuò)了》在中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)信息資源部北京影友擂臺(tái)賽中獲得佳作獎(jiǎng);2016年5月,作品《下課了》獲得攝影世界“微影賽”第92期優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。2016年6月,在都市快報(bào)上發(fā)表“鄉(xiāng)村教師鏡頭里的校園”專版。同年7月,在中國(guó)攝影報(bào)發(fā)表“夢(mèng)中童年”專版。10月,組照《我的孩子們》榮獲遼寧省攝影藝術(shù)展銅獎(jiǎng)。11月《我的孩子們》組圖入選第一屆阮義忠攝影人文獎(jiǎng)。2017年3月,入選索尼青年攝影師發(fā)展計(jì)劃名單。