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李泛：生生不息賈木納

來源：未知 責編：彥希 2016-06-13

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  李泛的這組孟加拉兒童作品記錄了當?shù)爻青l(xiāng)兒童的生存現(xiàn)狀及生活狀態(tài)，孟加拉國現(xiàn)在固然是一個不發(fā)達的貧窮國家，但是社會是持續(xù)進步的，國家是向前發(fā)展的，這里的城鄉(xiāng)面貌終究會發(fā)生改變，這里的人們的生存境遇也會隨之改變。

  從歷史發(fā)展的眼光來講，今天拍下的這些兒童影像，會隨著社會進步成為國家發(fā)展的見證。這種紀錄的歷史性正是影像珍貴的價值，這也體現(xiàn)了攝影師的敏銳的目光和寬廣的視野，立足當下著眼未來，置身未來回看今天，雖然拍的是當下但照片具有了過去時的價值（包漿），這就是攝影師的預(yù)見性與超前意識。

  孟加拉這個國家是一個攝影人愛去拍照的國家，同樣是拍照，僅僅拍攝自己看到的場面缺乏建構(gòu)能力，是單純的旅游記錄而已，上點檔次也不過停留在羅蘭·巴特的“知面”層次，向觀看的人傳遞一種文化，是“一元照片”。相較這種“知面”照片，如果照片有“刺點”就將大大提升作品的境界。

  當然，這種作為局部特性的“刺點”，并不是所有人都能刻意造作出來的，是作者現(xiàn)場迅速加減乘除建構(gòu)能力的體現(xiàn)，是作者綜合素養(yǎng)的修煉。

  畢竟，攝影藝術(shù)不同于繪畫和電影表現(xiàn)，攝影真切地記錄是短暫聚焦的反射,是終點沖刺，這瞬間的藝術(shù)需要作者瞬間的爆發(fā)，同時我們又能解讀其中的生活內(nèi)涵，這全倚仗作者精神涵養(yǎng)。

  可以說，一幅作品是作者的精神釋放，折射著作者人生態(tài)度。所以從李泛的這組作品，我們看到了當?shù)貎和藭r此刻的生活境遇，那不是生存的貧瘠，也不是精神匱乏，是簡單生活中的快樂、充實與精神富足，這也是作者的人生信念。

  縱觀這組作品，由知面到刺點，從一元走向二元，兒童的世界本來就是豐富多彩而且奇妙充滿未知的。兒童+作者，我們穿越時空洞見純粹。


作者簡介：

李泛，中國攝影金像獎獲得者，陜西師范大學教授，陜西省政協(xié)委員。